Введение
Глава 1. Состояние вопроса и задачи исследования 10
1.1. Характеристика педагогического творчества преподавателей по физической подготовке и спорту высших военно-учебных заведений 10
1.2. Индивидуальный подход к развитию педагогического творчества преподавателей по физической подготовке и спорту -основа совершенствования образовательного процесса в военно-учебном заведении 33
1.3. Развитие педагогического творчества у преподавателей по физической подготовке и спорту как педагогическая проблема 46
1.4. Постановка цели, гипотезы и задач исследования 58
Глава 2. Организация и методы исследования 60
2.1. Организация исследования 60
2.2. Методы исследования 62
Глава 3. Исследование возможностей реализации индивидуального подхода при развитии педагогического творчества у преподавателей по физической подготовке и спорту 68
3.1. Анализ всестороннего изучения личности преподавателя по физической подготовке и спорту при формировании готовности к творческой деятельности 68
3.2. Поэтапное изучение преподавателя по физической подготовке и спорту в процессе реализации индивидуального подхода к развитию у него педагогического творчества 96
3.3. Разработка методики и технологии реализации индивидуального подхода при развитии педагогического творчества у преподавателей по физической подготовке и спорту 109
Глава 4. Экспериментальная проверка разработанной методики и технологии реализации индивидуального подхода при развитии педагогического творчества у преподавателей по физической подготовке и спорту .121
4.1. Педагогические условия повышения эффективности реализации индивидуального подхода при развитии творчества у преподавателей по физической подготовке и спорту 121
4.2. Организация педагогического эксперимента 131
4.3. Результаты педагогического эксперимента и их обсуждение. 140
Общее заключение 159
Выводы 166
Практические рекомендации 170
Список литературы 171
Приложения 187
