Введение
Глава I. Теоретические и практические предпосылки развития познавательных интересов дошкольников в процессе медиаобразования 12
1. Сущность и тенденции развития познавательных интересов детей дошкольного возраста 12
2. Состояние проблемы исследования в современной педагогической теории и практике дошкольного образования... 2.4
3. Модель и технология развития познавательных интересов детей дошкольного возраста в процессе медиаобразования 50
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по выявлению эффективности модели и технологии развития познавательных интересов дошкольников в процессе медиаобразования 70
1. Содержание и методика исследования 70
2. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по реализации модели и технологии развития познавательных интересов дошкольников в процессе медиаобразования 100
Заключение 120
Библиография 125
Приложения 144
