Введение
Глава I Теоретическое обоснование понятия профессиональной лингвистической компетенции преподавателя
1.1. Общая характеристика профессиональной компетентности учителя/преподавателя с позиций дидактики, психологии, философии и методики преподавания 12
1.2. Профессионально-лингвистическая компетенция как одна из составляющих профессиональной культуры преподавателя 35
Выводы по первой главе 63
Глава II Концептуальные основы подходов раскрытия понятия «интерпретация текста» 69
2.1. Лингвистическая концепция понимания текста 74
2.2.Психолингвистическая концепция интерпретации текста 81
2.3.Социолингвистическая концепция интерпретации текста 89
2.4. Социокультурый компонент в интерпретации текста 99
2.5. Лингводидактическое осмысление текста 108
Выводы по второй главе 113
Глава III Методика построения курса интерпретации текста с позиции формирования профессионально-лингвистической компетенции преподавателя.
3.1. Различные подходы к содержанию обучения интерпретации текста. Типология учебных текстов 123
3.2. Программа спецкурса «Профессионально-педагогическая интерпретация текста» 150
Выводы по третьей главе 163
Заключение 169
