Введение
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ У БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ТЕХНИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
1.1. Развитие мышления учителя - одна из главных задач его профессиональной подготовки 16
1.2. Особенности технического мышления 27
1.3. Методология технического знания 46
Выводы по первой главе 62
Глава 2. ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К РАЗВИТИЮ ТЕХНИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
2.1. Структура технического мышления 65
2.2. Концепции развивающего обучения и пути развития различных видов мышления у учащихся школ и вузов 89
2.3. Разработка системы познавательных заданий, ориентированных на структуру технического мышления... 110
Выводы по второй главе 133
Глава 3. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
3.1. Исследование влияния уровня развития технического мышления студентов на усвоение технических знаний (констатирующий эксперимент) 136
3.2. Апробация разработанной системы заданий и оценка ее эффективности (формирующий эксперимент) 149
3.3. Оценка результатов исследования с помощью комплексных задач (контрольный эксперимент) 163
Выводы по третьей главе 182
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 185
ЛИТЕРАТУРА 191
