Введение
Глава 1. Проблема развития творческих способностей будущего учителя в современной педагогической науке и практике.
1.1 Развитие творческих способностей личности как цель допрофессионального педагогического образования . С. 18-59
1.2 Система средств диалогического взаимодействия как условие развития творческих способностей личности школьника. С. 60-82
Выводы гл.1. С. 83-86
Глава 2. Инновационный поиск педагогической системы по развитию творческих способностей учащихся педкласса.
2.1 Научно-методическое обоснование инновационной учебной программы по развитию С. 87-113
2.2 Опытно-экспериментальная по развитию творческих способностей личности учащихся педкласса в условиях диалогического взаимодействия . С. 114-166
Выводы гл.2. С. 167-169
Заключение. С. 170-176
Литература. С. 177-191
