Введение
ГЛАВА 1. Анализ степени разработанности исследуемой проблемы в педагогической теории и практике 11
1.1. О сущности индивидуализации обучения и воспитания в педагогике 11
1.2. Проблемы дистанционного обучения в условиях модернизации российского образования 28
1.3. Особенности подготовки студентов к профессионально-педагогической деятельности в условиях дистанционного образования 50
Выводы по первой главе 78
ГЛАВА 2. Результаты опытно-поисковой работы 81
2.1. Организационно-педагогические условия успешности подготовки специалистов в условиях дистанционного образования 81
2.2. Технология реализации индивидуального подхода в условиях дистанционного образования 110
2.3. Обсуждение результатов опытно-поисковой работы 133
Выводы по второй главе 140
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 143
ЛИТЕРАТУРА 146
