Введение
ГЛАВА 1. Реализация принципа непрерывности образования как педагогическая проблема 11
1. Современные требования к общеобразовательной подготовке учащихся в учебных заведениях различных типов . 11
2. Проблема непрерывности образовательного процесса и пути ее реализации в современной системе образования 40
Выводы по главе 1 67
ГЛАВА 2. Организационно-педагогические условия реализации принципа непрерывности образования в муниципальном лицее крупного мегаполиса 69
1. Модель управления процессом личностно-ориентированного обучения в муниципальном лицее крупного мегаполиса 69
2. Проектирование личностно-ориентированной учебной деятельности учащихся лицея 92
3. Реализация принципа непрерывности образования в современном лицее крупного мегаполиса 114
Выводы по главе 2 131
Заключение г 133
Список литературы 137
Приложения 149
