Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РЕФЛЕКСИИ В АСПЕКТЕ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
1. Теоретические предпосылки изучения рефлексии как средства преодоления профессиональных затруднений педагога 15
2. Рефлексия профессиональной деятельности педагога как психолого-педагогическая категория 38
Выводы по первой главе 57
ГЛАВА 2. РЕФЛЕКСИЯ КАК СРЕДСТВО ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАТРУДНЕНИЙ ПЕДАГОГА
3. Диагностика профессиональных затруднений педагога 60
4. Роль рефлексии в преодолении профессиональных затруднений учителя школы 79
Выводы по второй главе 98
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ МАТЕРИАЛОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ПО РАЗВИТИЮ РЕФЛЕКСИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА
5. Задачи, методы и условия организации опытно- экспериментальной работы 102
6. Содержательные характеристики формирующего эксперимента 120
7. Обсуждение материалов опытно-экспериментального исследования, их оценка и анализ 137
Выводы по третьей главе 152
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 156
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ И ЦИТИРУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 163
