Введение
ГЛАВА I. Историография проблемы 24
1.1. Развитие системы образования на селе во второй половине XIX - начале XX вв 24
1.2. Развитие сельской школы как педагогическая проблема 48
Выводы по первой главе 73
ГЛАВА II. Организационно-педагогические условия функционирования сельских школ 80
2.1. Проблемы современного школьного образования на селе 80
2.2. Педагогические кадры - важное условие работы сельской школы 109
Выводы по второй главе 127
ГЛАВА III. Управление стабилизацией качества образования 131
3.1. Реализация системного подхода в управлении качеством образования 131
3.2. Роль мониторинга в управлении качеством образования 157
Выводы по третьей главе 184
ГЛАВА IV. Обеспечение условий поступательного развития сельской школы 190
4.1. Современные модели общеобразовательных учреждений на селе 190
4.2. Особенности содержания образования и воспитания учащихся 212
Выводы по четвертой главе 255
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 258
