Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ У СТУДЕНТОВ МЕТОДОМ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ
1.1. Математическое моделирование как средство формирования общепрофессиональных умений студентов 14
1.2. Моделирование как метод научного познания 26
1.3. Характеристика понятий «математическая модель» и «математическое моделирование»
1.4. Математическое моделирование в системе профессиональной подготовки студентов 51
1.5. Психолого-педагогические основы формирования профессиональных умений у студентов методом математического моделирования 66
ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ У СТУДЕНТОВ МЕТОДОМ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ
2.1. Задачи и программа формирования профессиональных умений у студентов методом математического моделирования 81
2.2. Систематизация предметного содержания - необходимое условие подготовки современного специалиста профессионального образования 104
2.3. Организация и результаты эксперимента по формированию профессиональных умений у студентов методом математического
моделирования 113
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 164
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 167
ПРИЛОЖЕНИЯ 190
