Введение
Глава 1 Проблема развития самосознания личности в современной психологии 13
1 Самосознание как предмет психологических исследований в зарубежной и отечественной психологии 13
2 Самооценка и уровень притязаний как показатели социальной зрелости и особенностей самосознания личности 30
3 Проблемы диагностики самооценки и уровня притязаний 51
Глава 2 Исследование особенностей самооценки и уровня притязаний учащихся 9-х классов, обучающихся в разных социокультурных средах 60
1 Организация обследования: выбор испытуемых, обоснование и выбор методик, процессуальные аспекты 60
2 Основные результаты изучения самооценки и уровня притязаний 9-и-классников, обучающихся в разных социокультурных условиях 68
Глава 3. Особенности самооценки и уровня притязаний учащихся 9-х классов, обучающихся в разных социокультурных условиях 84
1 Общая структура самооценки и уровня притязаний учащихся 9-х классов, обучающихся в разных социокультурных условиях 84
2. Специфические характеристики самооценки и уровня притязаний учащихся-девятиклассников, обучающихся в разных социокультурных условиях 94
Заключение 104
