Введение
Глава 1. РОЛЬ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ И ОБРАЗОВАНИИ 21
1.1. Основные представления и понятия информатизации 21
1.2. История, тенденции и перспективы развития ЭВТ и новых информационных технологий в инженерном образовании 26
1.3. Анализ научных взглядов на информатизацию и рольновых информационных технологий в образовании 47
Выводы по первой главе 55
Глава 2. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ИНЖЕНЕРНОГО ГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 58
2.1. Анализ педагогических исследований в области совершенствования графического образования студентов 58
2.2. Компьютерный инжиниринге графическом образовании студентов 74
2.3. Применение систем автоматизированного проектирования в графическом образовании студентов 84
Выводы по второй главе 97
Глава 3. ПРОБЛЕМА ПОВЫШЕНИЯ ТРЕБОВАНИИ К ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА В АСПЕКТЕ ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ В ВУЗЕ 99
3.1. Анализ научных публикаций по проблемам формирования профессионально важных качеств личности будущего специалиста 99
3.2. Проблема обоснования системы профессионально важных личностных качеств будущих специалистов в аспекте графической подготовки 122
3.3. Специфика влияния графической подготовки студентов на формирование профессионально важных качеств личности будущего специалиста в условиях информатизации: понятийно-терминологический аспек 142
Выводы по третьей главе.. 198
Глава 4. СИСТЕМНО-СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ 200
4.1. Системно-синергетический подход к проектированию информационно-технологического обеспечения графической подготовки студентов технического вуза 201
4.2. Концептуальная модель системы информационно-технологического обеспечения графической подготовки студентов технического вуза 214
4.3. Особенности структуры системы информационно-технологического обеспечения графической подготовки студентов технического вуза 236
Выводы по четвертой главе
Глава 5. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА 266
5.1. Способы и средства графической подготовки на основе интеллектуальной системы автоматизированного проектирования 266
5.2. Учебно-методический комплекс графической подготовки студентов 293
5.3. Результаты экспериментального исследования
эффективности системы информационно-технологического
обеспечения графической подготовки студентов 323
Выводы по пятой главе 332
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 334
ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ВЫВОДЫ 337
ЛИТЕРАТУРА 341
