Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ БИОЛОГИИ К ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ШКОЛЬНИКОВ 10-60
1.1. Психолого-педагогические и методические основы подготовки студентов к экологическому образованию школьников 10-25
1.2. Состояние исследуемой проблемы в практике педагогических вузов 26-44
1.3. Требования к личности и профессиональной деятельности учителя биологии в области экологического образования школьников 44-59
Выводы по 1 главе 59-60
ГЛАВА 2. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ЭКОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ-БИОЛОГОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ 61-87
2.1. Системный подход и его реализация в построении системы эколого-педагогической подготовки студентов 61 -70
2.2. Содержание эколого-педагогической подготовки студентов биологов 70-76
2.3 Система форм эколого-педагогической подготовки студен
тов 76-86
Выводы по 2 главе 86-87
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ШКОЛЬНИКОВ 88-133
3.1. Методика подготовки студентов-биологов к экологическому образованию школьников в условиях экспериментального обучения 88-117
3.2. Результаты педагогического эксперимента 117-132
Выводы поЗ главе 132-133
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 134-136
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 137-153
ПРИЛОЖЕНИЯ 154-158
