Введение
Глава 1. Педагогические основы качества обучения в профессиональных образовательных учреждениях 14
1. Сущность контроля знаний и его место в педагогическом процессе 14
2. Психолого-педагогические основы взаимоотношений субъектов процесса контроля 36
3. Рейтинг - его особенности И возможности применения в контроле знаний учащихся 4 6
4. Тестирование и его роль в современном контроле качества знаний обучаемых 50
Глава 2. Системный контроль качества знаний учащихся профессиональных образовательных учреждений одно из средств повышения качества предметных знаний " 71
1. Сущность системного контроля качества знаний учащихся по физике в УНПО 71
2. Содержательный компонент контроля качества знаний учащихся по физике в УПНО 88
3. Эффективность системного контроля качества знаний учащихся по физике в УНПО 111
Заключение 119
Список литературы 122
Приложения * 140
