Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ОФИЦЕРОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 14
1.1 Профессиональная деятельность будущих офицеров как социально-педагогическое понятие 14
1.2 Специфика воспитания в процессе профессионального образования будущих офицеров в вузе 33
1.3 Опыт формирования готовности к профессиональной деятельности будущего офицера: история и современность 52
Выводы по первой главе 67
ГЛАВА II. РЕАЛИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ОФИЦЕРОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 70
2.1. Актуализация целостного подхода в формировании готовности к профессиональной деятельности 70
2.2. Формирование позитивной мотивации на профессиональную деятельность 93
2.3. Обогащение социально-значимого опыта будущего офицера как субъекта профессиональной деятельности 110
Выводы по второй главе 123
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 126
БИБЛИОГРАФИЯ 129
ПРИЛОЖЕНИЕ 145
