Введение
Глава I Теоретические основы развития раннего двуязычия в сельской среде 15
1. Сущность и специфика развития двуязычного общения детей дошкольного возраста 15
2. Характеристика современной теории и практики обучения и воспитания детей в условиях якутско-русского двуязычия 46
3. Социально-педагогическая модель развития двуязычного общения якутских дошкольников в сельской среде 77
Выводы по первой главе 85
Глава II. Условия развития двуязычного общения якутских детей дошкольного возраста в сельской среде 86
1. Содержание работы и технологии развития двуязычного общения в условиях села 86
2. Интеграция деятельности субъектов развития двуязычного общения якутских детей дошкольного возраста 104
3. Научно-методическое обеспечение успешности развития двуязычного общения дошкольников в сельской среде 118
Выводы по второй главе 129
Заключение 132
Библиография 135
Приложения 146
