Введение
ГЛАВА 1. Характеристика социально-педагогического сопровождения развития одаренности подростков 13
1.1. Развитие одаренности подростков как социально-педагогическая проблема 13
1.2. Сущность социально-педагогического сопровождения развития одаренности подростков 28
1.3. Возможности детского оздоровительного лагеря для развития одаренности подростков 41
ГЛАВА 2. Организация социально-педагогического сопровождения развития одаренности подростков в детском оздоровительном лагере и результаты опытно-экспериментальной работы 52
2.1. Контингент испытуемых, методы и методики исследования 52
2.2. Структурам содержание социально-педагогического сопровождения развития одаренности подростков 60
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы 130
Заключение 145
