Введение
ГЛАВА I. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ 17
1.1. Проблемы системы образования России в современных социально-экономических условиях 17
1.2. Психолого-педагогические подходы в рассмотрении проблемы социально-профессиональной адаптации личности 29
1.3. Факторы, влияющие на социально-профессиональную адаптацию взрослеющего человека 48
1.4. Анализ состояния проблемы социально-профессиональной адаптации личности по результатам констатирующего этапа пед эксперимента 58
Выводы по первой главе 68
ГЛАВА II. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ В СИСТЕМЕ «ШКОЛА - УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРЕД ПРИЯТИЕ» 70
2.1. Социально-профессиональной адаптация личности в системе «Школа - учреждение начального профессионального образования - предприятие» 70
2.2. Реализация системы социально-профессиональной адаптации учащихся школы в условиях пред профильной подготовки (социально- профессиональное самоопределение) 81
2.3. Реализация системы социально-профессиональной адаптации личности в условиях начального профессионального образования и предприятия (социально-профессиональная само-актуализация) 97
2.4. Результаты проверки эффективности процесса социально- профессиональной адаптации в системе «Школа - учреждение начального профессионального образования - предприятие» на этапе формирующего пед эксперимента 115
Выводы по второй главе 132
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 136
БИБЛИОГРАФИЯ 139
ПРИЛОЖЕНИЯ 153
