Введение
ГЛАВА 1. Подготовка к жизнедеятельности учащихся в общеобразовательной школе 14
1.1. Подготовка к жизнедеятельности в педагогических системах: историко-логический анализ 15
1.2. Педагогическая сущность подготовки учащихся к жизнедеятельности через содержание образования 42
1.3. Критерии и средства измерения готовности школьников к жизнедеятельности 63
Выводы по первой главе 88
ГЛАВА 2. Педагогические основы разработки содержания образования антропоэкологической школы как средства подготовки учащихся к жизнедеятельности 91
2.1. Особенности содержания образования в антропоэкологической школе: учебный план и его программно-методическое обеспечение 92
2.2. Средовая и процессуальная стороны содержания образования в антропоэкологической школе 115
2.3. Эффективность подготовки учащихся антропоэкологической школы к жизнедеятельности средствами содержания образования 135
Выводы по второй главе 157
Заключение 160
Библиография 163
Приложения 180
