Введение
Глава I. Профильная туристско-краеведческая подготовка и дополнительное профессиональное образование как педагогическая проблема.
1 Теоретические предпосылки для разработки содержания профильной туристско-краеведческой подготовки и дополнительного профессионального образования. 11
2 Педагогические принципы туристско-краеведческой профильной и профессиональной подготовки молодежи. 25
3. Характеристика содержания социально-педагогической программы развития сферы туризма в Ярославской области. 40
Глава II. Особенности оценки эффективности содержания профильной туристко-краеведческой подготовки молодежи в учреждениях дополнительного образования.
4. Характеристика особенностей природного и историко-культурного потенциала Ярославской области
5. Характеристика организационно-педагогической структуры сети дополнительного образования туристско-краеведческого профиля в Ярославской области
6. Оценка эффективности профильной туристско-краеведческой подготовки и профессионального самоопределения молодежи в учреждениях дополнительного образования туристского профиля. 109
Заключение. 113
Список литературы. 125
Приложение.
