Введение
ГЛАВА I. ТРУДОВАЯ ПОДГОТОВКА - ВАЖНАЯ СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ КОММУНИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДШЁЖИ 15-64
1.1. Методологические основы подготовки учащихся к труду в сфере сельскохозяйственного производства 15-33
1.2. Проблема подготовки старшеклассников к сельскохозяйственному труду в педагогической науке и практике сельской школы 33-46
1.3. Требования современного сельскохозяйственного производства к подготовке кадров 46-64
ГЛАВА II. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПОДГОТОВКИ СТАРШЕКЛАССНИ КОВ К ТРУДУ В СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОМ ПРОИЗВОДСТВЕ И ПУТИ ЕГО ДАЛЬНЕЙШЕГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ 65-110
2.1. Состояние и качество трудовой подготовки старшеклассников сельских школ 65-78
2.2. Производительный груд как важное средство подготовки старшеклассников к сельскохозяйственному труду... 78-95
2.3. Профессиональная направленность сельскохозяйственного опытничества учащихся старших классов 95-110
ГЛАВА III. ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ЙЗУЧЕШЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФОРМ И МЕТОДОВ ПОДГОТОВКИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ К ТРУДУ В СФЕРЕ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА III -170
3.1. Подготовка старшеклассников к сельскохозяйственному труду в процессе изучения естественно-математических наук 111-132
3.2. Трудовое обучение как основа трудовой подготовки старшеклассников сельских школ 132-155
3.3. Подготовка учащихся к творческому труду в процессе внеклассной работы 155-170
ЗАКЛЮЧЕНИЕ I7I-I77
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 178-195
ПРИЛОЖЕНИЕ 196-214
