Введение
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты проведения математических олимпиад в 3-5 классах 11
1. Анализ современного состояния олимпиадного движения 11
2. Психолого-педагогические особенности развития познавательного интереса и способностей учащихся при подготовке к олимпиадам 33
3. Основные направления и методические требования совершенствования подготовки учащихся к математическим олимпиадам 47
Выводы по главе 1 78
ГЛАВА 2. Методические подходы в подготовке учащихся 3-5 классов к олимпиадам по математике 81
1. Методические рекомендации по использованию нестандартных задач на кружковых занятиях как основа подготовки к олимпиадам 81
2. Использование средств ИКТ в процессе подготовки школьников к математическим олимпиадам 105
3. Организационные формы и методы проведения олимпиад для школьников 3-5 классов 113
4. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 135
Выводы по главе 2 154
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 156
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 159
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 173
