Введение
Глава 1. Подготовка слушателей (курсантов) образовательных учреждений МВД РФ к применению огнестрельного оружия как педагогическая проблема 15
1. Теоретико-методологический анализ процесса обучения слушателей (курсантов) образовательных учреждений МВД РФ по огневой подготовке 15
2. Организация и методика исследования 37
Выводы по главе 47
Глава 2. Педагогический анализ системы обучения слушателей (курсантов) образовательных учреждений МВД РФ по огневой подготовке 49
1. Педагогическое исследование содержания, организации и методики огневой подготовки слушателей (курсантов) образовательных учреждений МВДРФ 49
2. Экспериментальная работа по совершенствованию содержания, организации и методики подготовки слушателей (курсантов) образовательных учреждений МВД РФ к применению огнестрельного оружия 100
Выводы по главе 137
Глава 3. Основные направления и педагогические условия совершенствования огневой подготовки слушателей (курсантов) образовательных учреждений МВД РФ 139
1. Оптимизация содержания обучения слушателей (курсантов) учебных заведений МВД РФ по огневой подготовке 139
2. Совершенствование организации и методики огневой подготовки слушателей (курсантов) образовательных учреждений МВД РФ... 156
3. Повышение педагогического мастерства преподавателей кафедр боевой и физической подготовки образовательных учреждений МВД России 175
Выводы по главе 188
Заключение 190
Список литературы
Приложения 216
