Совладающее поведение матерей, имеющих детей с интеллектуальными нарушениями

Моисеева Светлана Николаевна. Совладающее поведение матерей, имеющих детей с интеллектуальными нарушениями: диссертация ... кандидата Психологических наук: 19.00.05 / Моисеева Светлана Николаевна;[Место защиты: ФГБОУ ВО Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова], 2017.- 296 с.
Автор
Моисеева Светлана Николаевна
Год
2017
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
ГЛАВА 1. Теоретический обзор исследований совладающего поведения родителей в ситуации наличия у ребенка интеллектуального нарушения .19
1.1. Стресс в семейном контексте 19
1.1.1. Основные подходы к определению понятий «трудная жизненная ситуация», «психическая напряженность» и «стресс» 19
1.1.2. Стресс в семье, имеющей ребенка с интеллектуальным нарушением .30
1.2. Диспозиционные особенности родителей, обусловленные интеллектуальным нарушением у ребенка .41
1.3. Совладание родителей в отношениях «родитель - ребенок с интеллектуальным нарушением»
1.3.1. Совладание в детско-родительских отношениях 64
1.3.2. Отношение матери к ребенку с интеллектуальным нарушением в диаде как важный фактор ее совладания с хроническим стрессом 68
Выводы по первой главе .72
ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование совладающего поведения матерей в диадических отношениях «мать - ребенок с интеллектуальным нарушением» 75
2.1. Организация эмпирического исследования .75
2.2.Представление и интерпретация результатов эмпирического исследования
2.2.1. Исследование материнского отношения в диаде «мать-ребенок» . 88
2.2.2. Исследование стратегий совладающего поведения матерей 102
2.2.3. Особенности взаимосвязи смысложизненных ориентаций и стратегий совладания матерей 116
2.2.4. Исследование взаимосвязи ориентаций оптимизма/пессимизма и стратегий совладания матерей в диаде «мать-ребенок с интеллектуальным нарушением» 133
2.2.5. Исследование взаимосвязи эмпатических способностей матерей и стратегий совладания .139
2.2.6. Исследование отношения матерей к разным сторонам семейной жизни .151
Выводы по второй главе 162
ГЛАВА 3. Расширение спектра продуктивного совладания матерей через реконструкцию отношений в диаде «мать - ребенок с интеллектуальным нарушением» 165
3.1. Условия реализации программы по расширению спектра продуктивного совладания матерей в диаде «мать - ребенок с интеллектуальным нарушением» 165
3.2. Представление и интерпретация результатов формирующего эксперимента .180
3.3. Интерпретация результатов отсроченной диагностики 185
Выводы по третьей главе .189
Заключение .191
Список литературы

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Некрасов Иван Сергеевич
Количество страниц
Год
2017
99 000 UZS
Автор
Павлютенкова Ольга Алексеевна
Количество страниц
Год
2017
99 000 UZS
Автор
Потапова Юлия Викторовна
Количество страниц
Год
2017
99 000 UZS
Автор
Русанова Лилия Сергеевна
Количество страниц
Год
2017
99 000 UZS
Автор
Рябов Максим Павлович
Количество страниц
Год
2017
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3