Введение
ГЛАВА I. Теоретико-методологические основания отечественной педагогической диагностики периода конца XIX-начала XX веков 13
1.1 Условия и предпосылки становления отечественной педагогической диагностики на рубеже XIX —XX веков 13
1.2 Факторы становления педагогической диагностики в период конца XIX - начала XX веков 37
1.3 Идеи педагогической диагностики во взглядах отечественных ученых на рубеже XIX - XX веков 60
ГЛАВА II. Разработка основных проблем педагогической диагностики в концепциях отечественных исследователей периода конца XIX-начала XX веков 81
2.1 Представления отечественных ученых о норме и патологии детского развития как педагогическая проблема конца XIX - начала XX веков 81
2.2 Основные подходы к изучению ребенка в работах ученых на рубеже XIX - XX веков 97
2.3 Развитие методов педагогической диагностики в отечественной науке конца XIX - начала XX веков 111
Заключение 163
Список использованных источников и литературы 170
Приложения 203
