Введение
Глава 1. Индивидуальный стиль как средство оптимизации педагогической деятельности учителя физической культуры 9
1.1. Проблема оптимизации педагогической деятельности учителя физической культуры 9
1.2. Характеристика стилей педагогической деятельности 34
1.3. Теоретико-методологические и прикладные аспекты изучения проблемы стиля деятельности учителя 55
Глава 2. Организация и методы исследования 88
2.1. Организация исследования 88
2.2. Методы исследования 89
Глава 3. Результаты экспериментального исследования стилевых особенностей педагогической деятельности учителей физической культуры и их обсуждение 99
3.1. Изучение структуры стиля педагогической деятельности учителей физической культуры 99
3.2. Изучение зависимости особенностей стиля педагогической деятельности учителей физической культуры от стажа работы 106
3.3. Изучение особенностей стиля педагогической деятельности учителей физической культуры с высоким уровнем педагогического мастерства 114
3.4. Изучение стилевых особенностей психологического защитного поведения учителей физической культуры 119
3.5 Половые различия стиля педагогической деятельности учителей физической культуры 126
3.6. Общие выводы 134
3.7. Практические рекомендации 136
Заключение 140
Библиографический список
