Введение
Глава 1. Теоретические основы проблемы стимулирования качества педагогической деятельности преподавателя профессиональной образовательной организации 17
1.1. Сущность основных понятий исследования 17
1.2. Содержание и структура педагогической деятельности преподавателя профессиональной образовательной организации, качества результата его педагогической деятельности 29
1.3. Современное состояние проблемы стимулирования преподавателя к совершенствованию качества педагогической деятельности 48
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по стимулированию качества педагогической деятельности преподавателя профессиональной образовательной организации . 63
2.1. Рейтинговая оценка стимулов и барьеров стимулирования преподавателя к совершенствованию качества педагогической деятельности 63
2.2. Корреляционный анализ взаимосвязей стимулов и барьеров стимулирования преподавателя к совершенствованию качества педагогической деятельности, рекомендации для руководителей профессиональных образовательных организаций по стимулированию преподавателя 108
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по внедрению модели педагогического стимулирования преподавателя к совершенствованию качества педагогической деятельности 125
Заключение 156
Список литературы 160
Приложения 181
