Введение
ГЛАВА 1 Теоретические основы использования информационных и коммуникационных технологий при подготовке педагогических кадров в сфере интеллектуальной собственности 13
1.1. Анализ современного состояния использования информационных и коммуникационных технологий в процессе подготовки педагогических кадров в сфере интеллектуальной собственности 13
1.2. Содержание информационно - правовой базы как педагогическое условие успешного освоения основ интеллектуальной собственности 23
1.3. Психолого-педагогические условия организации подготовки педагогических кадров к использованию информационных и коммуникационных технологий при создании объектов интеллектуальной собственности 34
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 43
ГЛАВА 2. Научные аспекты информационно-методической системы обеспечения подготовки педагогических кадров в сфере интеллектуальной собственности 45
2.1. Принципы и требования к созданию информационно-методической системы подготовки педагогических кадров в сфере интеллектуальной собственности с использованием информационных и коммуникационных технологий 45
2.2. Структура и содержание информационно - методической системы подготовки педагогических кадров в сфере интеллектуальной собственности 66
2.3. Использование патентно-информационного фонда как источника создания и защиты объектов интеллектуальной собственности 72
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 82
ГЛАВА 3. Методические подходы подготовки педагогических кадров к использованию информационно-методической системы при создании объектов интеллектуальной собственности (на примере профильного курса информатики «Проектирование и реализация объектов интеллектуальной собственности в сфере образования») 84
3.1. Содержание профильного курса информатики «Проектирование и реализация объектов интеллектуальной собственности в сфере образования» 84
3.2. Методические аспекты преподавания профильного курса информатики «Проектирование и реализация объектов интеллектуальной собственности в сфере образования 95
3.3. Педагогический эксперимент и методика определения эффективности обучения педагогических кадров в сфере интеллектуальной собственности в рамках профильного курса информатики «Проектирование и реализация объектов интеллектуальной собственности в сфере образования» 111
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3 133
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 135
БИБЛИОГРАФИЯ 138
ПРИЛОЖЕНИЯ 153
Приложение 1 .Учебная программа по профильному курсу информатики «Проектирование и реализация объектов интеллектуальной собственности в сфере образования» 154
Приложение 2. Программа «Информационно-методическая система подготовки педагогических кадров в сфере интеллектуальной собственности» 169
Приложение 3. Результаты обучения педагогических кадров -объекты интеллектуальной собственности 178
