Введение
Глава 1 Проблема мотивации научной деятельности в психологии 39
1.1 Психологический анализ научной деятельности: ограничения и возможности 39
1.1.1 История отечественных исследований психологии деятельности 41
1.1.2 Современное состояние психологических исследований научной деятельности в зарубежной психологии 65
1.1.3 Психологические исследования научной деятельности в отечественной психологии 77
1.2 Психологические исследования мотивации научной деятельности за рубежом 83
1.3 Психологические исследования проблемы мотивации научной деятельности в отечественной психологии и ее современное состояние 92
Выводы по главе 1 111
Глава 2 Метасистемный подход, как методологическая основа для разработки проблемы мотивации научной деятельности 114
2.1 Содержание метасистемного подхода 114
2.1.1 Основные положения метасистемного подхода 119
2.1.2 Основные принципы исследования мотивации научной деятельности в рамках метасистемного подхода 126
2.1.3 Основные направления метасистемного подхода 134
2.2 Методические основы исследования мотивации научной деятельности 143
2.2.1 Система методического инструментария в исследовании мотивации научной деятельности 143
2.2.2 Разработка психодиагностической методики исследования мотивации научной деятельности 154
Выводы по главе 2 183
Глава 3 Структурная организация мотивации научной деятельности 186
3.1 Структурно-уровневая организация системы мотивации научной деятельности 186
3.2 Метасистемы онтологически представленные системе мотивации научной деятельности 192
3.3 Мотивация научной деятельности как система совстроенным метасистемным уровнем 209
3.4 Системный уровень организации мотивации научной деятельности 217
3.5 Содержание и структура субсистемного уровня организации мотивации научной деятельности 222
3.5.1 Эмпирическое исследование общих закономерностей и специфики субсистемного уровня мотивации научной деятельности 254
3.5.2 Половые особенности субсистемного уровня мотивации научной деятельности 269
3.5.3 Исследование культуральных особенностей субсистемного уровня мотивации научной деятельности 278
3.5.4 Сравнительный анализ особенностей субсистемного уровня мотивации научной деятельности сотрудников коммерческих организаций, осуществляющих научные и опытно-конструкторские разработки и бюджетных научно-исследовательских институтов 287
3.6 Компонентный и элементный уровни системы мотивации научной деятельности 296
Выводы по главе 3 300
Глава 4 Функциональная организация мотивации научной деятельности 303
4.1 Основные функции мотивации профессиональной деятельности и мотивации научной деятельности как системы со встроенным метауровнем 306
4.2 Мотивационные субсистемы как основные функциональные образования системы мотивации научной деятельности 310
4.3 Временной аспект функциональной организации с системы мотивации научной деятельности и временная системность 315
4.3.1 Устойчивость уровня мотивационных субсистем во времени под воздействием изменений широкой социальной и узкой научной среды 319
4.3.2 Временная динамика и трансформация
структуры субсистемного уровня системы мотивации научной деятельности 333
4.4 Функциональные закономерности системы мотивации научной деятельности 343
4.4.1 Функциональные взаимосвязи общего уровня (силы) и функциональных возможностей системы мотивации научной деятельности 343
4.4.2 Функциональные закономерности уровня рефлексивности личности и функциональных возможностей системы мотивации научной деятельности 347
4.4.3 Функциональные закономерности общего уровня (силы) мотивации научной деятельности и когнитивной активности 354
4.5 Продуктивность, как метафункциональное образование мотивации научной деятельности 361
4.5.1 Проблема продуктивности научной деятельности как функции мотивации научной деятельности 361
4.5.2 Метафункциональные закономерности продуктивности и мотивации научной деятельности 366
Выводы по главе 4 381
Глава 5 Генетическая динамика мотивации научной деятельности в процессе профессионального пути субъекта научной деятельности 384
5.1 Построение периодизации для исследования генетического аспекта мотивации научной деятельности в контексте профессионализации, личностных и социально-исторических трансформаций 389
5.2 Метасистемные и системные детерминанты генезиса системы мотивации научной деятельности в различные возрастные и профессиональные периоды осуществления научной деятельности 410
5.3 Закономерности генезиса субсистемного уровня мотивации научной деятельности 426
5.3.1 Исследование предпосылок для возникновения системы мотивации научной деятельности
(«дотрудовой» период) 426
5.3.2 Исследование генезиса мотивации научной деятельности в «переходный» период становления научной деятельности как трудовой 435
5.3.2 Исследование особенностей генезиса мотивации научной деятельности как трудовой
и профессиональной деятельности 449
Выводы по главе 5 468
Глава 6 Интегративный аспект концепции мотивации научной деятельности 473
6.1 Определение системных качеств мотивации научной деятельности, как реализация интегративного этапа построения концепции 474
6.2 Построение типологии мотивации научной деятельности 485
6.3 Описание типов и прототипов мотивации научной деятельности 499
Выводы по главе 6 517
Глава 7 Концепция мотивации научной деятельности 519
7.1 Гносеологические основания построения концепции мотивации научной деятельности 519
7.2 Метасистемный аспект концепции мотивации научной деятельности 526
7.3 Структурный аспект концепции мотивации научной деятельности 537
7.4 Функциональный аспект концепции мотивации
научной деятельности 553
7.5 Генетический аспект концепции мотивации научной деятельности 564
7.6 Интегративный аспект концепции мотивации научной деятельности 581
7.7 Перспективы развертывания прикладных исследований мотивации научной деятельности 592
Выводы по главе 7 598 Заключение 601
Список литературы
