Технологический подход к формированию учебных умений учащихся при обучении математике в начальной школе

Яркова Галина Андреевна. Технологический подход к формированию учебных умений учащихся при обучении математике в начальной школе : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : Тобольск, 2002 219 c. РГБ ОД, 61:03-13/995-5
Автор
Яркова Галина Андреевна
Год
2002
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава I. Теоретические основы технологического подхода к обучению математике в начальной школе 11
1.1. Основные направления совершенствования методики начального обучения математике 11
1.2. Решение проблемы совершенствования начального обучения математике в нормативных документах, учебно-методических пособиях и практике обучения 28
1.3. Требования к формированию учебных умений учащихся при обучении математике на основе технологического подхода... 52
Выводы по I главе 70
Глава II. Технологический подход к проектированию основных компонентов методики начального обучения математике, обеспечивающей формирование учебных умений
учащихся 72
2.1. Цели обучения математике в начальной школе 72
2.2. Учебные задачи как средство формирования учебных умений 88
2.3. Система основных приемов учебной деятельности учащихся по решению учебных задач 106
2.4. Проектирование учебного процесса, ориентированного на формирование учебных умений учащихся 125
2.5. Организация, проведение и результаты педагогического эксперимента 139
Выводы по II главе 151
Заключение 153
Библиографический список использованной литературы 156
Приложения 177

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Яшнова Оксана Александровна
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Прокубовская Алла Олеговна
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Попова Елена Борисовна
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Пронченко Елена Николаевна
Количество страниц
Год
2002
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3