Введение
Глава I. Тенденции развития дидактических процессов в современной сельской школе 13
1.1. Ретроспективный анализ педагогических исследований в области дидактики сельской школы (с 70-х годов XX в.) 13
1.2. Анализ передового педагогического опыта в поиске оптимальных технологий обучения в сельской школе 33
Выводы по главе I 51
Глава II. Теоретические предпосылки применения технологического подхода в обучении учащихся в сельской школе 54
2.1. Генезис и современное состояние категории «индивидуализация обучения» учащихся в контексте образовательной среды сельской школы 54
2.2. Дидактические условия реализации технологического подхода как средства индивидуализации обучения в сельской школе 72
Выводы по главе II 94
Глава III. Экспериментальный опыт реализации технологического подхода в учебном процессе сельской школы 96
3.1. Разработка экспериментальной модели реализации индивидуали-зированно-технологического подхода к обучению учащихся сельской школы 96
3.2. Педагогический мониторинг, ход и результаты экспериментальной работы 119
Выводы по главе III 133
Заключение 135
Список литературы 147
Приложения 163
