Введение
Глава I. Теоретическое обоснование состояния проблемы формирования физической культуры личности учащихся старших классов 12
1.1. Современные проблемы физического воспитания 12
1.1.1. Состояние здоровья и физического развития старшеклассников 12
1.1.2. Активность и интерес учащихся к занятиям физической культурой и спортом в процессе физического воспитания 17
1.2. Перспективы школьного образования в физическом воспитании старшеклассников на современном этапе 20
1.3. Психолого-педагогические особенности личности старшеклассников при обучении в школе 26
1.3.1.Особенности учебной деятельности учащихся старших классов 26
1.3.2. Влияние родительского авторитета на воспитание детей старшего школьного возраста 33
1.4. Проблемы формирования физической культуры личности старшеклассников 36
1.4.1. Современные подходы и пути формирования физической культуры личности 36
1.4.2. Влияние семьи и школы на формирование физической культуры личности старшеклассников 40
1.4.3. Роль учителя как доминирующего фактора формирования физической культуры личности старшеклассников 43
Заключение по I главе 50
Глава II. Задачи, методы и организация исследования 51
2.1. Задачи исследования 51
2.2. Методы исследования 51
2.3. Организация исследования 58
Глава III. Обоснование технологии формирования физической культуры личности старшеклассников средствами интегрированных форм обучения 61
3.1. Пилотажное исследование отношения старшеклассников к физической культуре и спорту 77
3.2. Эффективность технологии формирования физической культуры личности учащихся старших классов 84
3.3. Результаты сформированности физической культуры личности старшеклассников 104
Заключение по III главе 106
Выводы 107
Практические рекомендации 111
Литература 112
Приложения 134
