Введение
Глава I. Профилактика и коррекция девиантного поведения подростков в системе дополнительного образования и в туризме . . . 10
1.1. Понятии девиантное поведение и смежных с ним терминах . 10
1.2. Общая характеристика причин и факторов возникновения девиантного поведения . 16
1.3. Профилактика и коррекция девиантного поведения подростков в условиях дополнительного образования . 29
1.4. Социокультурный и воспитательный потенциал туризма в образовательном пространстве подростков . 39
Глава 2. Задачи, методы и организация исследования 49
2.1. Задачи исследования . 49
2.2. Общая характеристика организации исследования 49
2.3. Методы исследования 51
2.3.1. Анализ и обобщение литературных данных . 51
2.3.2. Педагогическое наблюдение . 52
2.3.3. Социально-психологическое тестирование . 52
2.3.4. Анкетирование . . 54
2.3.5. Тестирование физической подготовленности и работоспособности . . 57
2.3.6. Организационно-методические особенности педагогического эксперимента . 59
2.3.7. Математико-статистическая обработка полученных материалов 70
Глава 3. Теоретико-методическое обоснование технологии коррекции девиантного поведения подростков 11-14 лет, с преимущественным использованием туристско-краеведческой деятельности. . 71
3.1. О социально-педагогической технологии коррекции девиантного поведения подростков в процессе туристско-краеведческой деятельности .71
3.2. Содержание подготовки инструкторов по туризму к работе с подростками, допускающими девиантные формы поведения 75
3.3. Программа профилактики и коррекции девиантного поведения подростков в процессе туристско-краеведческих занятий . 82
Глава 4. Эффективность технологии коррекции девиантного поведения подростков, с преимущественным использованием туристско-краеведческой деятельности 93
4.1. Эффективность влияния туристско-краеведческой деятельности на физическое состояние подростков 11-14 лет. ... 93
4.2. Изменение показателей, характеризующих социально-психологические характеристики девиантных подростков 11-14
лет, участников педагогического эксперимента . 103
4.3. Эффективность влияния туристско-краеведческой деятельности на девиантное поведение подростков . 109
Выводы . 119
Литература. ... 124
Приложение 144
