Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы проектирования содержания подготовки мастера профессионального обучения 14
1.1. Тенденции развития среднего профессионального образования в современных социально - экономических условиях 14
1.2. Особенности профессионально - педагогической деятельности мастера профессионального обучения 32
1.3. Профессиональное поле деятельности мастера профессионального обучения 48
Выводы по первой главе 72
ГЛАВА 2. Технологический процесс проектирования содержания подготовки мастера профессионального обучения 74
2.1. Дидактические принципы проектирования содержания подготовки мастера профессионального обучения 74
2.2. Государственный образовательный стандарт как базис проектирования содержания подготовки мастера профессионального обучения
2.3. Интеграция содержания подготовки мастера профессионального обучения 107
2.4. Модель проектирования содержания подготовки мастера профессионального обучения 120
2.5. Результаты экспериментального исследования 132
Выводы по второй главе 143
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 145
ЛИТЕРАТУРА 147
ПРИЛОЖЕНИЯ 165
