Теоретические аспекты и педагогические условия подготовки педагога-исследователя в системе повышения квалификации

Волошина Лидия Васильевна. Теоретические аспекты и педагогические условия подготовки педагога-исследователя в системе повышения квалификации : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 : Томск, 2001 227 c. РГБ ОД, 61:02-13/661-9
Автор
Волошина Лидия Васильевна
Год
2001
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава I. Теоретические аспекты подготовки педагога исследователя в системе повышения квалификации 14
1. Подготовка педагога-исследователя - специфическая сфера образования взрослых . - 14
2. Педагогическое творчество - основа подготовки педагога исследователя 31
3.Функции и роль института повышения квалификации в подго товке педагога-исследователя 51
Выводы по первой главе 75
Глава II. Опытно-экспериментальное обоснование комплекса педагогических условий подготовки педагога-исследователя в системе повышения квалификации - 78
1 . Педагог-исследователь - новая фигура в образовательном процессе 78
2. Содержание и результаты экспериментального обоснования педагогических условий подготовки педагога-исследователя в институте повышения квалификации работников образования - 97
Выводы по второй главе 147
Заключение 149
Библиография 153
Приложения 171

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Волынкин Валерий Иванович
Количество страниц
Год
2001
99 000 UZS
Автор
Грачев Константин Юрьевич
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Гордеева Анна Владимировна
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Григорьева Надежда Петровна
Количество страниц
Год
2002
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3