Введение
Глава 1. Психолого-педагогические основы творческой деятельности учащихся 16
1.1. Проблема творчества и творческой деятельности в истории философии и психологии 16
1.2. Особенности формирования творческого математического мышления на уроках математики 38
1.3. Развитие и обучение учащихся в условиях деятельностного подхода 63
1.4. Развитие творческих способностей учащихся в педагогике математики 79
Выводы по первой главе 88
Глава 2. Методические рекомендации организации творческой математической деятельности учащихся на уроках математики 90
2.1. Основные черты творческой деятельности учащихся 90
2.2. Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках математики 107
2.3. Обучение учащихся визуальному анализу информации и созданию новых зрительных образов. Пути использования образного мышления учащихся 137
2.4. Ведущая роль методов творческой математической деятельности учащихся 153
2.5. Методика и результаты педагогического эксперимента 175
Выводы по второй главе 187
Заключение 191
Список литературы 193
Приложения 206
