Введение
Глава 1. Смешанное обучение как форма реализации учебного процесса в современном вузе 23
1.1 Понятийно-терминологический аппарат смешанного обучения 23
1.2 Место и роль смешанного обучения в вузах России 30
1.3 Смешанное обучение в вузах Европы и США 34
1.4 Смешанное обучение в лингвистическом образовании в России и за рубежом 37
1.5 Смешанное обучение как способ повышения эффективности учебного процесса 42
Выводы по главе 1 52
Глава 2. Методические и организационные принципы реализации модели смешанного обучения иностранному языку 53
2.1 Психолого-педагогические основы использования смешанного обучения вюбразовательном процессе 53
2.2 Обзор информационно-коммуникационных технологий, использующихся в смешанном обучении 64
2.3 Критерии разграничения смешанного обучения и обучения с поддержкой информационно-коммуникационными технологиями 72
2.4 Дидактические принципы смешанного обучения 75
2.5 Условия интеграции модели смешанного обучения в учебный процесс 81
2.5.1 Факторы на уровне вуза 81
2.5.2 Факторы на уровне деятельности преподавателя 85
2.5.3 Факторы на уровне деятельности учащегося 87
2.6 Модели смешанного обучения 90
2.6.1 Поддерживающая модель смешанного обучения 91
2.6.2 Замещающая модель смешанного обучения 93
2.6.3 Модель электронно-образовательного консультационного центра 94
2.7 Методические рекомендации по организации учебного процесса преподавания иностранного языка в форме смешанного обучения ...95
Выводы по главе 2 101
Глава 3. Организация и основные результаты педагогического эксперимента по реализации учебного курса иностранного (английского) языка в форме смешанного обучения 102
3.1 Условия проведения педагогического эксперимента 102
3.2 Цели, содержание и структура курса «Информационно-коммуникационные технологии в межкультурной коммуникации» 114
3.2.1 Реализация курса. Методика использования модели смешанного обучения 118
3.3 Анализ результатов работы учащихся 143
3.4 Анализ результатов итогового анкетирования участников экспериментального курса 148
Выводы по главе 3 151
Заключение 152
Список литературы 155
