Введение
Глава 1. ДИДАКТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ УЧЕБНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА С УПРУГИМИ ВОЛНАМИ 13
1.1. Фактическое содержание изучения упругих волн в школе и вузе 14
1.1.1. Анализ школьных программ, учебников, практикумов.
1.1.2. Анализ вузовских учебников и практикумов.
1.1.3. Учебный эксперимент по упругим волнам.
1.2. Процесс изучения упругих волн и проблема подготовки учителя физики 32
1.2.1. Проблема экспериментальной подготовки учителя физики.
1.2.2. Содержание экспериментальной подготовки учащихся.
1.2.3. Подготовка будущих учителей к проектированию содержания занятия.
1.3. Дидактическая теория учебного эксперимента с упругими волнами 46
1.3.1. Общая структура теории учебного физического эксперимента.
1.3.2. Теоретические основы учебного эксперимента с упругими волнами.
1.3.3. Проблемы совершенствования учебного эксперимента с упругими волнами.
Глава 2. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТА УЧЕБНОЙ ФИЗИКИ "УПРУГИЕ ВОЛНЫ" 66
2.1. Повышение доступности приборов для получения упругих волн 67
2.1.1. Совершенствование конструкции магнитострикционного излучателя низкой частоты. 2.1.2. Доступные конструкция и технология изготовления генератора.
2.1.3. Простейшие магнитострикционные излучатели более высокой частоты.
2.1.4. Получение ультразвука средней частоты.
2.2. Совершенствование эксперимента с упругими волнами и создание новых элементов учебной физики 81
2.2.1. Явление магнитострикции.
2.2.2. Амплитуда колебаний вибратора.
2.2.3. Интерференция изгибных волн.
2.2.4. Фокусировка изгибной волны.
2.2.5. Изгибная волна при изучении некоторых волновых явлений.
2.2.6. Совершенствование учебного эксперимента по исследованию стоячей волны.
2.2.7. Нелинейные эффекты.
2.2.8. Ультразвуковой фонтан.
2.2.9. Практическое применение ультразвука.
2.3. Организация научного и учебного познания при изучении упругих волн 124
2.3.1. Исследование явления визуализации линий равных фаз.
2.3.2. Экспериментальное исследование упругой волны в воздухе.
2.3.3. Ультразвуковой капиллярный эффект.
Глава 3. МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ УЧЕБНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА С УЛЬТРАЗВУКОМ НИЗКОЙ ЧАСТОТЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 151
3.1. Методика экспериментальной подготовки студентов при изучении упругих волн 152
3.1.1. Изготовление студентами приборов для получения упругой волны.
3.1.2. Самостоятельное выполнение студентами учебного эксперимента с ультразвуком.
3.1.3. Выполнение эксперимента с упругими волнами в учебно-исследовательской работе.
3.2. Методика подготовки будущих учителей физики к проектированию содержания учебного занятия 174
3.2.1. Программа элективного курса.
3.2.2. Проектирование студентами занятий элективного курса.
3.2.3. Составление студентами методики использования эксперимента с ультразвуком низкой частоты в школе.
3.3. Использование ультразвука низкой частоты при изучении физики упругих волн 191
3.3.1. Изучение упругих волн в курсе экспериментальной физики.
3.3.2. Использование эксперимента с ультразвуком при изучении механических волн в школе.
Заключение 203
