Введение
ГЛАВА I. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МАРКЕТИНГОВОГО ПОДХОДА К УПРАВЛЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКОЙ МОЛОДЕЖИ 20
1.1. Философские основы организации маркетинга в системе непрерывного образования 21
1.2. Теоретические основы маркетинга в системе образования 52
1 .3. Аксиологические основы применения маркетинга в профессиональной подготовке 75
Выводы по главе 1 94
ГЛАВА 2 СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ СИСТЕМОЙ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 95
2.1. Социокультурные предпосылки управления непрерывным образованием 95
2.2. Профессиональная культура и культура профессиональной деятельности как теоретико-методическая база профессиональной подготовки 124
2.3. Принципы формирования социокультурных основ управления профессиональной подготовкой в системе непрерывного образования 152
Выводы по главе 2 179
ГЛАВА 3. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ОСНОВЫ МАРКЕТИНГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ 182
3.1. Социально-педагогические и социокультурные предпосылки развития маркетинга профессионального образования 182
3.2. Педагогические основы обеспечения маркетинга профессионального образования в высшей школе 213
3.3. Факторы и условия формирования и развития рынка образовательных услуг 246
Выводы по главе 3 270
ГЛАВА ОСОБЕННОСТИ РЕГИОНАЛЬНОГО МАРКЕТИНГА КАК 4- ФАКТОР РАЗВИТИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. 273
4.1. Принципы организации маркетинга в системе управления образовательными услугами факультета 274
4.2. Инновационные основы управления маркетингом образовательных услуг в деятельности факультета 298
4.3. Эффективность процесса управления маркетингом образовательных услуг на факультете 325
Выводы по главе 4 353
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПУБЛИКАЦИИ АВТОРА ПО ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 360
БИБЛИОГРАФИЯ 366
ПРИЛОЖЕНИЯ 39
