Введение
Глава 1. Формирование готовности личности к творческой самореализации как педагогическая проблема 14
1.1. Сущностные особенности самореализации личности в психолого-педагогических исследованиях 14
1 2. Ориентированность педагогического вуза на подготовку будущих педагогов-художников к творческой самореализации 33
1.3 .Единство художественно-творческой и профессионально- педагогической подготовки студентов ХГФ 51
Выводы по первой главе 73
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование организационно- педагогических условий подготовки будущих педагогов- художников к творческой самореализации 76
2.1 . Творческая самореализация будущих педагогов-художников в процессе формирования профессиональной компетентности (на примере декоративно-прикладного искусства) 76
2.2.Педагогические условия подготовки будущих педагогов- художников к творческой самореализации 92
2.3.Реализация опытно-экспериментальной работы, анализ и оценка результатов исследования
Выводы по второй главе 129
Заключение 132
Список использованной литературы 139
Приложения 156
