Творческие задания как средство повышения эффективности преподавания обществоведения

Половникова Анастасия Владимировна. Творческие задания как средство повышения эффективности преподавания обществоведения : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : Москва, 2002 230 c. РГБ ОД, 61:02-13/2042-5
Автор
Половникова Анастасия Владимировна
Год
2002
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава 1. Творческая деятельность учащихся при изучении обществоведения как педагогическая проблема.
1 . Изучение феномена творчества в философии, психологии и дидактике. 12
2. Проблема ученического творчества в работах по теории и методике преподавания обществоведения. 45
3. Анализ педагогической практики использования творческих учебных заданий в преподавании обществоведения. 68
Выводы к 1 главе 88
Глава 2. Методические условия использования творческих заданий при изучении обществоведения.
1 . Функции творческих заданий в современном курсе обществоведения для старшей школы. 91
2. Возможности использования разных типов творческих заданий в современном курсе обществоведения. 107
3. Принципы разработки творческих заданий и организации творческой деятельности учащихся при изучении обществоведения. 129
4. Влияние творческих заданий по обществоведению на эффективность учебного процесса. 146
Выводы ко 2 главе 162
Заключение 165
Литература 168
Приложения 181

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Якушина Екатерина Викторовна
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Якунин Юрий Иванович
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Янь Чжикэ
Количество страниц
Год
2002
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3