Введение
Глава 1 Анализ состояния проблемы в теории и практике профессиональной подготовки специалистов в колледже 14
1.1 Особенности профессиональной подготовки специалистов в условиях педагогического колледжа в структуре университетского комплекса 14
1.2 Теоретические основы разработки учебно-методического комплекса по предмету 29
1.3 Теоретические и практические основы математической подготовки учителя начальных классов в колледже 63
Выводы по 1 главе 85
Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по реализации учебно-методического обеспечения профессиональной направленности математического образования 86
2.1 Реализация учебно-методического обеспечения математического образования в колледже 88
2.2 Анализ и интерпретация результатов опытно-экспериментальной работы 132
Выводы по 2 главе 153
Заключение 154
Список использованной литературы 156
Приложения 175
