Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ 9
1.1. Проблема методологического подхода к изучению феномена удовлетворенности 9
1.2. Удовлетворенность профессиональной деятельностью и ее составляющие 22
1.3. Факторы удовлетворенности профессиональной деятельностью 33
1.4. Успешность профессиональной деятельности 39
1.5. Резюме 52
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ 54
2.1. Цель и задачи исследования 54
2.2. Организация исследования 57
2.3. Методы и методики исследования 58
2.4. Перечень экспериментально исследуемых показателей 64
ГЛАВА 3. УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ И ЕЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ У ТРЕНЕРОВ СПОРТИВНЫХ ШКОЛ 67
3.1. Удовлетворенность тренеров спортивных школ своей профессиональной деятельностью 67
3.1.1. Удовлетворенность тренеров своей деятельностью 67
3.1.2. Удовлетворенность тренеров своей профессией 80
3.1.3. Взаимосвязи удовлетворенности профессией и деятельностью у тренеров 92
3.2. Взаимосвязи характеристик тренеров спортивных школ и удовлетворенности профессиональной деятельностью 101
3.2.1. Взаимосвязи социально-демографических характеристик и удовлетворенности профессиональной деятельностью 102
3.2.2. Взаимосвязи личностных характеристик и удовлетворенности профессиональной деятельностью 110
3.3. Успешность профессиональной деятельности тренеров спортивных школ 124
3.3.1. Успешность деятельности тренеров 125
3.3.2. Взаимосвязи успешности профессиональной деятельности и удовлетворенности ею 126
3.4. Типы тренеров спортивных школ по их удовлетворенности профессиональной деятельностью 129
ВЫВОДЫ 136
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 138
ЛИТЕРАТУРА 141
ПРИЛОЖЕНИЯ 161
