Введение
ГЛАВА I. Теоретико-методологические аспекты формирования имиджа учреждения дополнительного образования детей в условиях управленческой культуры руководителя 13
1.1. Имидж учреждения дополнительного образования детей как социально-педагогическая проблема 14
1.2. Роль управленческой культуры руководителя в процессе формирования имиджа учреждения дополнительного образования детей 35
1.3. Характеристика структурно-функциональной модели формирования имиджа учреждения дополнительного образования детей в условиях управ ленческой культуры руководителя 54
Выводы по первой главе 77
ГЛАВА II. Опытно-Экспериментальная Работа По Реализации Структурно-Функциональной Модели Формирования Имид Жа Учреждения Дополнительного Образования Детей В Услови Ях Управленческой Культуры Руководителя 80
2.1. Логика и задачи опытно-экспериментальной работы 80
2.2. Разработка коммуникативной политики по формированию имиджа учреждения дополнительного образования детей 104
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по реализации структу-но-функциональной модели формирования имиджа учреждения дополнительного образования детей в условиях управленческой культуры руководителя 125
Выводы по второй главе 141
Заключение 144
Библиография 151
Приложения 166
