Введение
ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 14
1. Экономические и социокультурные предпосылки развития муниципальной образовательной системы 14
2. Системный подход и его роль в анализе современных проблем управления образованием 30
3. Технология педагогического проектирования развивающейся образовательной системы 51
Выводы по главе 1 68
ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМОЙ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ 73
1. Моделирование образовательной среды как основа развития инноватики в учреждениях образования 73
2. Управление развитием образовательной системы в контексте современной гуманистической стратегии 93
3. Социальное партнерство как фактор опережающего развития образования сегодня 118
Выводы по главе 2 135
ГЛАВА 3. РЕАЛИЗАЦИЯ МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМОЙ НА ПРИМЕРЕ ЮГО-ВОСТОЧНОГО АДМИНИСТРАТИВНОГО ОКРУГА Г. МОСКВЫ 139
1. Направления совершенствования образовательной системы Юго-Восточного учебного округа 139
2. Реализация модели развития образования и культуры досуга в контексте историко-культурного наследия округа 151
3. Особенности управления развитием системы социального воспитания через физкультурно-массовую и внешкольную работу в округе 165
Выводы по главе 3 176
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 179
