Введение
Глава 1: Теоретические основания проблемы развития профессиональной компетентности педагогов в процессе повышения квалификации 13
1.1 Основные направления совершенствования системы повышения: квалификации работников образования 13
1.2 Профессиональная компетентность педагога в условиях современной системы образования 32
1.3 Активные методы обучения как средство развития профессиональной компетентности педагога 57
Выводы по первой главе 80
Глава II. Реализация условий развития профессиональной компетентности педагогов в системе повышения квалификации ; 82
2 Л Структурно-функциональная и концептуальная модели развития профессиональной компетентности учителя, работающего с детьми; имеющими устойчивые трудности в обучении 82
2.2 Условия (организационные и педагогические) развития профессиональной компетентности учителя 105
2.3 Результаты опытно-экспериментальной работы по внедрению в образовательный процесс повышения квалификации условий (организационных и педагогических) развития профессиональной компетентности педагогов. 128
Выводы по второй главе. 160;
Заключение 162
Список использованной литературы 171
Приложения 192
