Введение
Глава 1. Компьютерные технологии обучения и их влияние на развитие познавательной самостоятельности студентов 12
1.1 Познавательная самостоятельность студентов: понятие, компоненты, уровни развития 12
1.2 Развитие компьютерных технологий и их роль в процессе обучения 37
1.3 Управление познавательной деятельностью студентов с использованием компьютерной технологии обучения 76
Выводы к главе 1 96
Глава 2. Педагогические условия повышения уровня сформированности познавательной самостоятельности у студентов при использовании компьютерной технологии обучения 98
2.1 Экспериментальная проверка эффективности влияния традиционных технологий обучения на развитие познавательной самостоятельности студентов 98
2.2 Использование компьютерной технологии обучения на основе мультимедийного учебника как средства развития познавательной самостоятельности студентов... 108
2.3 Анализ результатов формирующего эксперимента 129
Выводы к главе 2 141
Заключение 143
Список литературы 146
Приложения 158
