Введение
Глава 1. Историко теоретические аспекты проблемы воспитания ценностного отношения к произведениям музыкального искусства 13
1.1. Сущность и специфика ценностного отношения к произведениям музыкального искусства 13
1.2. Историко-логический анализ понятия «опыт» в философии и искусстве 37
1.3. Роль опыта в процессе обучения и воспитания 47
1.4. Проблема воспитания ценностного отношения детей к музыке в методологии, теории и методике музыкального образования 72
Глава 2. Опытно-поисковая работа по воспитанию у первоклассников ценностного отношения к произведениям музыкального искусства 95
2.1. Организационные основы опытно-поисковой работы но воспитанию у первоклассников ценностного отношения к произведениям музыкального искусства. Инструментарий исследования 95
2.2. Анализ результатов констатирующего обследования 108
2.3. Содержание системы педагогических воздействий по воспитанию ценностного отношения младших школьников к музыкальным произведениям 119
2.4. Результаты опытно-поисковой работы по воспитанию ценностного отношения к произведениям музыкального искусства 138
Заключение 149
Литература 151
Приложения 177
