Введение
ГЛАВА 1. Воспитание эмоционально-творческой культуры детей старшего дошкольного возраста как педагогическая проблема
1.1. Сущность, структура и содержание эмоционально-творческой культуры личности 13
1.2. Психолого-педагогический аспект проблемы воспитания эмоционально-творческой культуры дошкольников 46
1.3.Педагогические условия воспитания эмоционально-творческой культуры детей старшего дошкольного возраста 63
Выводы по первой главе 95
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальное исследование воспитания эмоционально-творческой культуры детей старшего дошкольного возраста в процессе музыкальной деятельности
2.1. Роль музыкальной деятельности в воспитании эмоционально-творческой культуры детей старшего дошкольного возраста 98
2.2. Изучение эмоционально-творческой культуры старших дошкольников на начальном этапе опытно-экспериментальной работы 115
2.3. Результаты опытно-экспериментальной проверки педагогических условий воспитания эмоционально-творческой культуры старших дошкольников в процессе музыкальной деятельности 128
Выводы по второй главе 146
Заключение 148
Библиография 154
Приложения 166
