Введение
Глава 1 .Теоретические основы воспитания профессионального долга у слушателей военно-медицинских ВУЗов.
1.1 Историко-педагогический анализ проблемы воспитания профессионального долга в военной медицине .
1.2 Сущность и содержание процесса воспитания профессионального долга в военно-медицинских ВУЗах страны.
1.3 Анализ практики воспитания профессионального долга в военно-медицинских ВУЗах страны.
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование процесса воспитания профессионального долга у слушателей военно-медининских ВУЗов.
2.1 Организация, содержание и методика опытно-экспериментального исследования.
2.2 Критерии и показатели эффективности воспитания профессионального долга у слушателей военно-медицинских ВУЗов.
2.3 Анализ результатов опытно-экспериментального исследования.
Глава 3. Основные пути совершенствования процесса воспитания профессионального долга у слушателей военно-медицинских ВУЗов.
3.1 Усиление роли педагогического руководства в воспитании профессионального долга у слушателей военно-медицинских ВУЗов.
3.2 Оптимизация учебного процесса в военно-медицинском ВУЗе в интересах формирования у слушателей профессионального долга..
3.3 Повышение эффективности самовоспитания слушателей в выполнении требований профессионального долга.
Заключение.
Список литературы.
Приложения.
